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中國時報【吳泓勳╱特稿】淡江農場

蔡英文新政府執政百日,昨行政院推出「新南向政策推動計畫」,教育環節早已明示屬於新南向一環,但卻看到在短短3、4個月內,各大專院校彷彿籌畫已久,接連端出各項新南向菜色,在缺乏跨部會配套與留才規畫下,一窩蜂配合政府「一路向南」,恐形成教育界的蛋塔效應。

與東南亞國家交流合作確實是經貿趨勢之一,但在幾個月內,各大學可以立即釋出如此多的規畫,甚至訂出未來幾年方向,不僅嚴謹度令人質疑,甚至急就章端出菜色為政府「抬轎」。從總台灣寶可夢圖鑑寶可夢圖鑑寶可夢圖鑑資料庫進化統府新南向辦公室主任黃志芳都坦承,有些單位根本是將本來就在做的事重新包裝,硬跟新南向扯上關係,即可看出連教育界也投機起來了。不鏽鋼烤肉架專賣店

再從教育扎根理念來看,目前各大專院校的策略幾乎都是開班或設立東南亞中心,各種東南亞專班如雨後春筍冒出,但從深層交流所需的文化語言,大多學校幾乎沒有著墨。

事實上與新住民二代、留台僑生訪談時,他們紛紛反應台灣對東南亞文化的了解相當粗淺,學校沒有開課,加上東協語言師資的匱乏,這種只端出表面南向的糖衣,該如何與在東南亞扎根多年的日本、韓國、大陸競爭?

從留才角度來看,就有大學校長說,雖然台灣有足夠優秀的軟實力,但長遠來說沒有發展性和就業機會,凸顯政府現有的僑外生留台條件,缺乏吸引學生留下來的本錢,最後僑外生往大陸或其他國家跑,反而替他人作嫁。

雖然教育部宣示明年將投入10億元推動新南向,每年東南亞學生人數成長2成,108學年達到5.8萬人。姑且不論是否真能做到,但從台灣面對少子化,大專院校整併已成趨勢來看,寄望招收國際學幸福圓手作坊中秋禮盒團購第一名中秋禮盒中秋送禮推薦商品中秋送禮推薦中秋送禮推薦生,是否讓原本該退場的後段班學校,又找到一個喘息的出口,導致整併再度延宕、教育資源持續分散,也值得深思。


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